11月29日、30日と広島大学で、乳幼児教育学会がありました。
（清心も、園の歴史（明治期）に関わることを発表してきました）
広島県は、広島県私立幼稚園連盟と、広島大学大学院
教育学教育学研究科とが、実践と研究を重ねて連携しており、
保育研究も盛んな地域です。
群馬県は？というと・・・個別の園独自や、私立幼稚園協会
主体に行われていますが、広島のような形態ではありません。
清心では、ここ数年間、群馬大学教育学部の学生、
院生や先生方と連携し、保育実践を軸に交流しており、
互いの刺激になっていると思います。
本園は、次年度から「幼保連携認定こども園（予定）」に
移行しますが、今後は地域内の「保育の質」が高まるよう
取り組んでいくことも必要になってきていると感じました。
（保育の地域格差がもっと顕著になるのでは・・・⁉）
清心幼稚園は、次年度より、認定こども園への
移行を予定しています（幼保連例型）。
保育の内容等に大きな変更点はありません。
（朝の保育開始時刻は、7:20に早まります）
私たちは、これまで通り、子どもと保育者とがともに
生活し、ともに学びあっていきたいと考えています。
さて、新制度では、認定こども園か、幼稚園か、
以下の中から選択し、決めることになっています。
■（従来型）幼稚園
■（新制度型）幼稚園
■（幼稚園型）認定こども園
■（幼保連携型）認定こども園
たとえば、次年度は「幼稚園」名称であっても、
従来通りか、新制度か異なります。
来年度の前橋市では、上記4つの型の園が
ある予定です（従来の保育園もあります）。
でも、利用される方にとっては、
「どっちでもいい！ちゃんと保育してくれれば」
と、いうところかもしれませんね。
ただ、この「ちゃんと」が、どう「ちゃんと」なのかは、
いろいろあるようです。
保育時間の長さ、保育料、保育者の質、
園舎や園庭などの環境、遊びや生活の内容、
食育の取り組み方、園バス等の有無・・・・
それぞれに希望する「諸条件」があると思いますが、
「ちゃんと」の中身って・・・？
大事なことは、これからも個々の園が
「保育の質」を「ちゃんと」高めていくことです。
今回の選択と決定が、これらと結びつくことを、
私たちも期待しています。
12月には例年、「クリスマス祝会（園行事）」を行います。
そのときに、何人かの子どもたちがハンドベルを使った
演奏をします。
最近、保育室にこうした場所があって、その音色を聞いてみたり、
触って実際に音を出したりして遊んでいます。
2学期は週2回の給食生活を送っています。
（次年度からは週4回or週3回の選択になります）
本日は、子どもたちが食べている給食を、
おうちの方たちも体験しました。
味の好みは、それぞれにあると思いますが、
たむらやさんで作っていただいているおかずは、
味にメリハリ（濃い・薄い・ダシの味など）があるので、
きっとそれが体験の多様さとなっていくでしょう。
そして、何よりご飯がとてもおいしい♪
（厳選のお米とお聞きしています）
おかずと一緒になると、その相性をさらに
感じていただけると思います！
今年も、ライブ、やります。
本年度はフェスティバル（隔年）がありましたので、
開催が例年よりも遅くなりました。
ときは・・・もうすぐクリスマス！
クリスマスソングで楽しんじゃいましょう。
【ORI-TOSHI】
+++++++++++++++++++++++++++++++
12月6日（土）＠ 清心幼稚園ホール
■昼の部14：00スタート（13：30開場）
子ども500円、大人1,500円
■夜の部19：00スタート（18：00開場）
夜の部：大人3,000円（1ドリンクオーダー）
+++++++++++++++++++++++++++++++
＊要申込み。当日申し込みはプラス500円
＊夜の部は小学5・6年生以上（保護者同伴）
＊Café Fridaが軽食＆ドリンクを販売
（問・申込）☎027-231-2415
+++++++++++++++++++++++++++++++
今回、本ライブでは馴染みの川上鉄平（トランペット）さんが、
コンサートに帯同のため、不参加ですが、知人の
織田祐亮さん（トランペット）らを迎えることができました！
織田さんは、２００６年に「TRI4th」を結成し、須永辰緒が
主催するイベント「夜ジャズ」に出演するなど、迫力ある
ライブパフォーマンスを行うだけでなく、「わらべJAZZ」を
リリースして、小中学校でも演奏を行っています。また、
個人としても、SMAPやいきものがかり、矢代亜紀ら数多く
のミュージシャンをサポートしています。
今回は、バンド「円人図」の君塚世和（ギター）とのユニット
「ORI-TOSHI」に、TRI4thの関谷友貴（ベース）、
織田陽子（パーカッション）を加えた４人「ORI-TOSHI楽団」を
結成し、この日限りの演奏を行います♪
どうぞお誘い合わせの上、お越しください！
+++++++++++++++++++++++++++++++
【プロフィール】
Trumpet:織田祐亮 Yusuke Orita
埼玉県出身。愛知県立芸術大学卒業。
2006年ジャズバンド「TRI4TH」を結成、 ジャズプロデューサー
須永辰緒に認められ多数のCDをリリース。2011年、
童謡のジャズカバーアルバム「わらべJAZZ」をリリース。
全国各地で幼稚園・小中高生を対象とした学校公演を行う。
2012年「ORI-TOSHI」として、東京都公認ヘブンアーティスト
オーディションに合格し活動を開始する。八代亜紀・SMAP・
大友良英・原田知世・いきものがかり、等アーティストの録音や
ライブに参加。三谷幸喜作ミュージカル「Talk Like Singing」
ニューヨーク・東京公演に出演。また作編曲家として、
TVCMやドラマの劇伴音楽も手がける。
2014年、自由現代社より「初心者のトランペット基礎教本」を出版。
最近は趣味が高じて、口笛奏者としても多くの作品に参加している。
Guitar:君塚世和 Toshikazu Kimizuka
東京都江東区出身。実家はもんじゃ焼き屋。
映画「Back To The Future」で、主人公がギターを弾くシーンに
感銘を受け、12才からギターを弾き始め、高校卒業後に渡米し、
ボストンのバークリー音楽大学にてジャズを学ぶ。
帰国後は、和製SOULバンド「円人図」のギタリストとして
都内を中心に活動中。また様々なジャンルのアーティストの
ライブサポート、CM音楽等のレコーディングにも数多く参加する。
富士山一合目から登頂、北アルプス縦走など、冒険が趣味で、
隙を見つけてはテントと寝袋をもち何処かへ消えてしまう放浪癖がある。
Bass:関谷友貴 Tomotaka Sekiya
バークリー音楽大学ジャズ作曲科出身。
2009年ニューヨークのオフブロードウェイにて、
三谷幸喜ミュージカル「TALK LIKE SINGING」に
TRI4THとして演奏、SMAPの香取慎吾ら共演する。
2012年、類家心平, 菰口雄矢, 山木秀夫, 井上鑑が参加した
自己のリーダーアルバム「Live at Last Waltz」を全国リリース。
現在はTRI4THの活動と平行して、奄美の島唄と津軽三味線の
ジャズバンド「黒船」のリーダーとしても活躍。
自己のライブイベント、「関谷友貴のLIVEソムリエ」を
いろんなアーティストと定期的に開催中。
自他共に認める釣り好き。
ブラックバスの自己レコードはフロリダで釣り上げた65cm!!
Percussion:織田陽子 Yoko Orita
幼少よりマリンバ・ポニーズの団員として米国サイパン、
サンフランシスコなど大ホールでの記念コンサートに出演。
国内外で演奏活動に多数出演。武蔵野音楽大学卒業。
自身の主催する『ちんどんバンド☆ざくろ』にて、
24時間テレビ、愛知万博に参加。2009年5月末には、
ニューヨーク・セントラルパークにて行われたJapan Dayに出演。
当地の一流ミュージシャンとのコラボレーションを果たし、
好評を博す。2009年11月埼玉県川口市芸術奨励賞を受賞。
ジャンルを問わず、幅広い演奏活動を展開。
アーティストのサポートやCM音楽の録音も行う。
日本木琴協会埼玉支部長。
2012年10月に第一子を出産、現在は育児と音楽の両立を行っている。
利き手である右手を負傷してしまいました。
仕事への影響も大きく、生活も不便になってしまいました。
幼稚園に来ると、おかまいなしで腕につかまってくる子もいれば、
包帯に気がついて心配してくれる子もいます。
「みんな左手（利き手とは逆の手）で絵は描けるかな？」と聞いてみると、
「描けるよー！！」って、自信満々の答えが返ってきました。
じゃあやってみよっか、ということで、
右手に手作りギブスをつけて左手で絵を描いてみることに！
といっても、自分の右手に自分の左手だけで
ギブスをつけるのは大変です。
自分のちからだけで挑戦してみる子もいれば、
お友だちとつけあったり、お医者さんになって
友だちのギブスをつけてあげる子も現れたり。
気がつけば右手だけじゃなくて左手にもつけはじめ、
右足、左足………。
全身大けがで、左手で絵を描くどころか、
ジャンパーを着るのもバッグを背負うのも大変でした。
ところでギブスと包帯ってどうして白いんでしょう？
子どもたちのギブスはとてもカラフルだったからなのか、
みんなつけるのが楽しそうでした。
僕は早く取りたいですけど。
僕のけがはギブスが取れるまであと一週間。
みんな優しくしてね～
1歳児や2歳児が多いゆめみらい園。
いっしょに生活しているせいか、誰かのちょっとした声や
反応に、互いが共有してく様子が見られています。
「なんかきこえる！」「みてみてー！」「どこー？」「あそこー！」
「みずをまくんだってー」と、集まってきた子どもたち。
ホースを使えば早いし、手軽なのはわかります。
だけど、そういうことだけ教えれば
いいっていうのじゃないんでしょうね！
2歳児は2歳児なりに、3歳児は3歳児なりに・・・考えて、
いろいろやってみて、またいろいろ考えて、やってみて・・・
きっと、そういうことがいいのでしょう。
やってきました！3回目（一昨日の様子です）
今回は、コンドルズさんたちと一緒にワークショップを
体験してきた群馬大生もプレゼンしました。
学生さんにとっては、教育・介護実習、ボランティア活動以外に、
実践の場が多くないので、こうした講義のある教員養成校が
増えるといいですねー。
身体系ワークショップは、言語表現とは違って、
コミュニケーションがとりやすいので、即興的に
広がっていきます（〇〇になってみる）。
一人から二人・・・そして、・・・大人数へ。
これまでの一緒に遊んできた経験の共有もあってか、
今まで以上に全身がアクティブな状態です。
表現するって本当に豊かなんだなァ。
今日の終わりは、こんな遊びゴコロで。
「よ～し、落とさないように、ハイタッチに行ってみよー！」
ちょっとした工夫で こんなふうに楽しめちゃうんです。
コンドルズ、やっぱりいいですね！
おいかけっこをしたり、
秋をつかまえたりしてみる♪
数日の間に、ブロッコリーの苗を植えたり
小松菜の種をまいたりしています。
時期がぎりぎりなので、芽が出るかどうか・・・
避難訓練をしたら、消防車と、消防隊もやってきました。
せっかくなので、近くまで見に行きました。
興味の湧くことがいっぱい♪
前橋消防署のみなさま、どうもありがとうございます。
畑で何を育てたいか相談しました。
それから、種や苗を探しに町の中に行くことになりました。
園では、こういうことが起きそうなことを想定して、
たとえば、先輩たちが使っていた地図を保育室に
貼っておくなどしてあります。
子どもたちは、そのコンパクト版を持ちながら、
今回の目的地を目指したのでした。
知ってる！という子どもの自己申告を先頭にして
歩きはじめましたが、そう簡単に見つかりません。
ようやく、道路の向かい側から「あっちにある！」と発見。
でも、お店の方に聞いてみると、ここに種や苗は
置いてなかったのです。
ひとまず、持ってきた地図で、今の場所を確認しました。
ところが、自分の感覚はそれぞれにあって・・・
「こっちからきて、あそこわたって・・・」
「でも、そこでまがったでしょー」
（以前、先輩たちも行ったことのある）
別の花屋さんに向かうことになるまで、
単純にはいかないのです。
「だから、そっちじゃなくて、あっちでしょー」
「どっちもいけるんじゃない!?」
「こっち、ちかみちとか！」
さらに、途中で、道を教えてもらって・・
「あ！たねってかいてあるー!!」
「どこー？」
こうして、なんとか探すことに成功したのです。
（もう刑事ドラマみたい！）
ところが！
なんと、臨時休業の張り紙が。。。。
（この辺りまでは、保育者も想定内なのですが）
すると、「ちがう とこ、 しってる！」という声があがって、
「わたしんちのまえにあるからだいじょうぶ！」と言うので、
もう1軒ハシゴすることになったのです（いや～ドラマだ）。
とうとう3軒目・・・でも、ここにもありませんでした。
（大人でも、そういうこと・・・ありますね）
*******************************
そして、がっかりして園まで帰りました・・・で
この日の話は終わらなかったのです。
どこを通ったら幼稚園まで帰れるか？で意見が分かれて、
どんなに相談しても、まとまりません。
でも、それも分かります。これだけいろいろ歩いてきたら、
方向感覚や空間認知が、あやふやになってしまうことも、
きっとあります。
私たちも、「じゃあ、別々に行ってみる？」と聞いてみると、
子どもたちも、「そうしよう！」と。
そして、たがいに「そっちじゃないよ！」という気持ちで、
（実際にそう話している子どももいましたが）
二つの方向（逆方向）に分かれて、出発しました。
どの道を選択するか？って、すごいことですね！
ただ、このケース、聞いていると、どうも根拠があって、
道を選んでいる子が多いのです。
「この道は パパが仕事行くとき 通ってるー」
「あっちに行くと・・・〇〇があったかなー」
「・・・しらない。通ったことないし」
「朝、幼稚園いくとき、こっちとおってる」
たいていは、保育者（大人）が「こっちだよ」って、
教えることが多いと思いますが、いかがですか？
保育にもいろいろな向き合い方がありますね。
最後までハプニングの連続の中で
すごく驚いた（感動した）のは、
どちらも、工夫して園までたどり着いたということ。
そして、もうひとつは、
「あっちはようちえんにかえれるかな・・・」と、
互いにもう一方を案じながら歩いていたということです。
子どもたちが、それぞれ主体的に考えて
行動するプロセスには、折り合いがつかないことも
たくさん出てくるけど、内面的なつながりや、
思いやりがないわけじゃないんですね～
（さいごまでドラマだァ）
だいたい、毎食20品目前後の食材が
使用されています♪
ぱっと見で、分かりづらいですが、ここには、
例えば、セロリなんかも入っています。
これに、具だくさんの温かいお味噌汁があるのです♪
子どもたちの汁物人気はとても高い！
ちなみに、名古屋で特別に作っている
味噌を使用しているとのこと。
味噌漬のたむらやさんだけあって、
そのあたりにもこだわりが見られます。
コンドルズや群馬大学の学生さんと一緒に、
身体を使って遊ぶシリーズ（全5回）。
初回（9/2）は、おうちの方も体験していただきました。
今日からさらに遊んでいきます（第2～第4回）。
こんなことや、あんなこと・・・
2人、3人、4人・・・
「○○になってみる」が起きて・・・
そのアイディアも、やってみるアイディアも、
即興的な仲間の中から出てきたもの！
これから、毎週一緒に遊ぶ予定です。
果たして、子どもたちの中に、私たちの中に、
コンドルズさんや、学生さんたちの中に何が起こるカナ？
そして、子どもにとっての意味は・・・？
私たちも体感しながら、レポートしたいと思います。
ワークショップフェス 「スーパーワークショップパーティー」の
内容が発表になりました！
■村田峰紀（むらたみねき）
「背中で語ろう。」 11時～14時
じぶんのせなかにえをかこう！もちもの：いらなくなった白いシャツ（あれば）
■アスカオリ（あすかおり）
「変身!!!めがねワークショップ」 11時～14時
オリジナルのめがねをつくってへんしんしよう！
■近藤愛子（こんどうあいこ）
「くじくじ きょうりゅうワールド！」 10時～12時
じぶんだけのきょうりゅうワールドをつくっちゃおう！
「松ぼっくりのクリスマスツリーづくり」 12時～14時
まつぼっくりとほかほかのロウをつかってクリスマスツリーをつくるよー！
■宮田篤（みやたあつし）
「チラシ彫刻」 10時～14時
チラシでちょうこくさくひんをつくったり、
「なまえネックレス」 10時～14時
じぶんのなまえのネックレスをつくっちゃおう！
■橋本匠（はしもとたくみ）
「ひもと若造」 10時～14時
ひもをつかって何かが起こる！？
■しゅんぎしつ
じゅんびしつの「もくもくせいさくしょ」 10時～14時
テーマは「ほしめぐり」！木をトントンうちまくってせいざをつくれ！
【料金】
1日フリーパスポート券：1000円（前売り900円）
1回券：300円
まるまる1日、いっぱい遊んじゃおう！
カフェメニューが、ほぼかたまりました。
（当日変更があったらごめんなさい！）
■Café Frida■
・特製やきそば（＊）：400円
・フランクフルト（＊）：450円
・とん汁（＊）：300円
■Café de Lamp■
・クレープ
いちごｿｰｽ生、チョコｿｰｽ生、マンゴーｿｰｽ生、ﾌﾞﾙｰﾍﾞﾘｰｿｰｽ生：400円
ﾁｮｺﾊﾞﾅﾅ生：450円、ﾌﾙｰﾂﾐｯｸｽ生：500円
・ソフトクリーム：300円
・チュロス ：250円
・ｶﾌﾟﾁｰﾉ、ﾗﾃﾏｷｱｰﾄ、宇治抹茶ﾗﾃ、ﾁｬｲﾃｨｰラテ、チョコチーノ：300円
・ホットコーヒー：250円
■せいしんきっちん■
・給食で人気！きーまかれー（＊）：450円
・袋に入ったフライドポテト：250円
・国産からあげ（＊）：300円
・エスプレッソマイルドコーヒー：200円
・清心ピックぱんくい競争パン（＊）：150円
・ビンラムネ（＊）：100円
・ソフトドリンクなんでも（＊）：100円
（＊）数量限定のメニューです。
なくなり次第、終了となります。
いっしょにやると、できることがふえるね♪
（カキの実を採り終えて）
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 |
Powered by
Movable Type 3.32-ja
